长青教育-STEAM学一班-社会实践(博物馆)

一起去博物馆,近距离的感受我们民族的历史与文化!


法国思想家托克维尔说过:“当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。”

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在我们的脚下,没有比博物馆更能贴近这座城市原始脉搏的地方了。

那些文物在我们身边是如此空寂安宁,却又能感觉到他们的生生不息。虽然历经久远,大多

面目模糊,行迹苍白,但只要仔细观看,仍旧可以想象他们曾被用来日常起居、杀伐耕种、

婚丧嫁娶的场景。看文物本身,就是一件很美妙很舒服的事情。

 

今天,长青教育STEAM学一前班的孩子们在老师的带领下来到山西省地质博物馆,近距离的感受我们生活的这座城市的原始脉搏!

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山西地质博物馆简介:

西地质博物馆位于山西省太原市汾河西畔,漪汾桥西南,与山西博物院毗邻,总建筑面积约为31000平方米。

新馆主题陈列由穿越时空、远古物种、大地宝藏和物华天宝四部分组成,分别展示山西省的地质历史、生物演化、矿产资源禀赋和矿物岩石精华。陈列品多数为山西省本土发现整理,如在左云县发现的剑龙、云冈龙化石,在天镇县发现的 特暴龙上 颌骨、齿骨化石和在兴县发现的大唇犀石。

特别是发现于吉县的山西鳄化石,目前全球仅此一具,为开展三叠纪中期中国 肯氏兽动物群研究提供了重要依据。而另一个重要陈列品,称重425克的“ 狗头金”被专家称为“华北第一金”,其形成与发现过程也充满传奇色彩。


长青宝贝们出发啦

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博物馆是对历史书最具象的整理

除了历史书,博物馆是我们能最笼统的了解到历史的地方。

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从展厅这头一路走到那头,可以很直观地让孩子们看到自己民族的繁衍、发展、兴盛、衰落再到复兴的全过程,也会瞬间拥有天下大势,合久必分分久必合的宏大历史观。而这是我们在书本上和别人的口中永远不会感受到的震撼。

参观天文博物馆,孩子们通过使用天文望远镜来观察星空,看到无数用肉眼根本无法捕捉的星星,相信一定可以更好的帮助孩子们理解宇宙、星系等复杂抽象的概念了。

老师寄语:

带着孩子们,利用一上午的时间我们游遍了整个山西,穿越时空,了解远古物种,看到不同的大地宝藏,矿物资源,矿物岩石等,科普互动形式了解山西省。户外课堂孩子们更感兴趣,走出课堂增长见识,再次感谢果妈为我们的出行带给的大爱每月的实践活我们会继续努力前行…… 

今天带孩子们去了山西地质博物馆,里面有沙盘,恐龙,化石……孩子们看的非常开心,在娱乐的同时,开阔了孩子的眼界,增长了许多课外的知识,也为孩子快乐的童年留下一个美好的印记。

小结:了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始。一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神带,达到历史与现在人的对话,博物馆已成为城市文化设施的重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。博物馆如同历史长河,源源不断地将过去的故事输送给我们。

家长们有时间一定要多带我们的孩子去到博物馆,让孩子更直观的感受我们民族的文化与历史。

END